日本と中国、韓国の研究者らが共同で編集した歴史教材『新・未来をひらく歴史』が3カ国で同時刊行される。共通の内容の歴史教材をつくり、同じ教材で生徒が歴史を学ぶ意義とは。執筆者の一人に取材した。【戦後80年企画「加害の歴史否定と差別に抗う」】

Sumireko Tomita

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