ふらっと教室

新着情報

  • 人権学習シリーズVol.8 『わたしを生きる‐アイデンティティと尊重‐』
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    大切な「自分」を語り、それを尊重する「尊重」、そのための「人間関係」という人権の概念をテーマとして考えるための教材
    ねらい
    アイデンティティに(これを欠いては自分ではないと思う属性や特性)や「カミングアウト」(公にしていない自分のルーツや身体のこと、社会的立場などを公にすること)を切り口に、性的マイノリティ、在日外国人、同和問題といった個別の人権問題や共通する問題を取りあげたプログラム。

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  • ためしてみよう自己診断3
  • テーマ
    人権に関する知識をためしてみる
    ねらい
    基本的な人権知識を理解していただくためのクイズ教材の第3段です。各章10問、計60問の設問に答え、解説を読んで人権に関する基礎的な知識を身につけることがねらいです。

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  • 職場で起こるハラスメント対策の基礎知識
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    ハラスメント
    ねらい
    ハラスメントは、無意識のうちに行われることが多く、それがハラスメントであることに気づかずに加害者になる恐れがあります。この作品では職場で起こるさまざまなハラスメントに焦点をあて、その内容を理解すると同時に、防止への実践をうながしています。

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  • わかったつもりでいませんか?セクハラ対策の新常識 第1巻
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    セクシュアル・ハラスメント
    ねらい
    身近な職場の人権問題、セクシュアル・ハラスメント。――軽いからかいの気持ち、“恋愛”という思い込み、ポジションや性別の差から、今でも多くのセクハラが起きています。同じ言動でも相手の受け止め方によってセクハラになったり、ならなかったりする点について、さまざまな事例を用いてわかり易く解説しています。事業主の措置義務違反とならないためにも、時節にしっかり対応したセクハラ対策を構築するための教材です。

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  • 人権のヒント 地域編 ~「思い込み」から「思いやり」へ~
  • テーマ
    人権全般
    ねらい
    人権と言うと、なんだか難しいものだと考えがちですが、私たちの日常生活の色々な場面に「人権のヒント」は隠されています。この作品はドラマの手法を使って、日常に潜む人権問題を「地域」としての視点から切り取っています。自分の中の人権意識を考えるためのきっかけにしていただくことをねらい、制作されました。

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